黄静：扎根江岛 用红色火种照亮童心

黄静，丹徒区世业实验学校的副校长，也是一名少先队辅导员。她扎根江岛20年，她以满腔的热忱陪伴学生们茁壮成长，引领他们迈向更广阔的未来。今年五月，她被全国少工委、共青团中央和教育部联合评为“全国优秀少先队辅导员”。

日前，记者来到世业实验学校采访时看到，黄静正在组织学生们前往世业镇先锋村，开展“先锋村里寻先锋”少先队员寻访活动。自2014年习近平总书记亲临先锋村考察以来，村庄的发展变化可圈可点，这里的变迁便成为黄静与学生们共同关注的焦点。走近四季春农业园，学生们深入了解葡萄的栽培与生长知识，聆听创业者的奋斗历程。作为地道的世业人，黄静不时与学生们分享自己儿时的农耕记忆，通过今昔对比，让学生们深刻体会到现代农业发展的重要性。在日常教育工作中，黄静总能敏锐地捕捉学生的兴趣点，并鼓励他们主动探索。

多年来，黄静不断探索和完善少先队活动，她发起的“沿着习爷爷的足迹寻访”活动荣获江苏省少先队科研成果“品牌项目”称号，其工作经验也多次在市级、省级乃至全国的培训、报告会上广泛交流分享。在学校内部，黄静还积极助力年轻教师的成长，为他们提供课题申报、论文写作等方面的指导，鼓励他们参与竞赛，以赛促学。在她的带动下，世业实验学校的少先队工作和教育教学质量均取得了显著提升。

去年，黄静被评为“江苏省优秀辅导员工作室领衔人”，一年来，她充分利用地域资源，创新制定了《红领巾争章手册》。黄静通过少先队的组织平台，发挥红领巾监督岗、宣讲团的作用，不断增强学生的主人翁意识和参与能力。她还擅长以儿童化、生活化的方式将抽象的理论转化为生动的故事，让红色资源成为连接学生心灵的纽带。工作以来，黄静主持的多个省、市级课题，屡获殊荣，包括省辅导员技能大赛特等奖、江苏省优秀共青团干部等。今年，黄静作为中国少年先锋队第九次全国代表大会的代表赴京参会，回到学校后，她计划继续推进“鹭岛少年说”项目，鼓励学生们用自己的语言讲述家乡故事。

世业实验学校副校长黄静表示，未来，自己将按照第八届少工委工作报告上提出的方向，开展少先队的工作，主要是“六大工程”，还会结合各个学科进行融合，实现思政大课堂的融合教学，少先队工作一定会更加稳固地去开展下去，最终的目的是高举队旗跟党走，引领孩子们做爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。（